ENTONCES,.. TENIENDO ENCUENTA LAS CUATRO RELACIONES QUE VIMOS ENTRE FIGURA – FONDO EMPEZAMOS LAS ACTIVIDADES
Actividad N°1:
Observa éstas
obras relacionadas al oficio de la fabricación del pan……
Responde:
Viendo éstas cuatro obras ¿A qué
oficio están relacionadas éstas obras?¿Qué relación figura - fondo de las que
vimos corresponde cada obra? observando las formas de los panes ¿son todos iguales?
¿Que forman tendrán los panes? Observa el pan de Víctor Grippo “Valija de panadero” ¿le ves algo diferente de los otros panes de
las otras imágenes? ¿Qué es?
Actividad N°2:
Realizamos
en familia pan…. Antes de comerlo, sácale una foto, con un fondo simple o
complejo. Hace una breve descripción de la foto que sacaste, explicando: en
donde pusiste el pan o sólo lo apoyaste en algún lugar y que
fondo le diste. Al finalizar compartimos el pan en familia ¡¡¡ Mmmm…. Buen
provecho!!!! Seguro está riquísimo!!!!!
Receta
para hacer pan:
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