Animales de la selva. PLÁSTICA.

Piensa y responde: ¿Qué animales encontramos en la selva? (enumera 6 animales que conozcas que vivan en la selva) ¿qué características tienen ésos animales? ¿Cómo es la selva? ¿Qué podemos encontrar allí? ¿qué colores podemos encontrar? Todos los animales tienen los mismos colores?

Actividad N°1:

Realiza un dibujo que incorpores a los animales de la selva que elegiste, dibújalos en la selva. Coloréalos si puedes con lo que tengas en casa, marcadores de colores, lápices de colores, crayones.

Películas recomendadas para ver la temática: el rey león, el libro de la selva, Madagascar 1.

Actividad N° 2:

Animales con sachet de leche o yogurt. Dibuja la selva sobre la parte negra del sachet, córtalos y pégalos sobre una hoja blanca o de color si tienes. En otro sachet sobre la parte que está escrita realiza los animales, cortalos y pegalos sobre la hoja en la que ya habías realizado la selva.

Pag. Web: https://youtu.be/z9LA1UxVh0M .

Música y pintura: conectar los sentidos | Concierto didáctico

FIGURA - FONDO

 

Actividad N°1:

Observa ésta obra de arte del artista plástico Argentino Antonio Berni “Desocupados” de 1934

Descripción de obra:

Antonio Berni nos muestra aquí su compromiso artístico y fundamentalmente humano. La minuciosidad de los detalles de los personajes que están durmiendo en primer plano. Pliegues y texturas en la descripción de la ropa, luces y sombras en el tratamiento de los rostros y la proporción de los cuerpos. ¿Qué esperan esos hombres de brazos quietos y mudos, sin decir nada? Un trabajo. Buscá y descubrí que hay una sola palabra escrita en la obra. A propósito, Berni deja entrever sólo una parte: "fe", dice. Lo que expresa la voluntad de estar allí, siempre allí, esperando una respuesta.

Responde:

¿De todas las descripciones de  figura y fondo que estuvimos viendo en cual la relacionas?  Hace una breve descripción de cuáles son las figuras y cuál es el fondo. Describí que colores observas en la obra.

Actividad N°2:

Realiza un dibujo sobre hoja con los materiales que tengas en casa (puedes usar marcadores, lápices de colores, papeles texturados, telas, etc.) de figura y fondo complejo.

Actividad N°3:

Realiza un dibujo sobre hoja con los materiales que tengas en casa (puedes usar marcadores, lápices de colores, papeles texturados, telas, etc.) de figura simple  y fondo complejo.

Clase de plástica. GRABADO.

 Muchos artistas plásticos utilizaron el grabado como disciplina para realizar sus obras como: Pablo Picasso; Antonio Berni; Utagawa Hiroshige; M. C. Escher,  y muchos pero muchos más….

Actividad:

Grabado sobre masa de sal: Busca hojas y flores si tenés de diferentes  texturas; pueden ser de las plantas que tengas en casa o alguna que te traiga mamá o papá de la calle que están caídas en el suelo por el otoño; de las que están en casa sólo utilizaremos una hoja de cada planta y fijate de las que se cayeron o están por caerse. Por otro lado realizaremos la masa de sal acá te paso los ingredientes para que la hagas:

2 tazas de harina ooo. (En lo posible sin levadura).

1 taza de sal fina.

Agua cantidad necesario

Colorante a elección si tenés (colorante naturales de cocina, témpera).

https://www.youtube.com/watch?v=R_DpDb4swPM

Luego de que tengas la masa  estírala sobre un cartón rígido envuelto con un nylon, con la ayuda de un  palo de amasar, coloca las hojas sobre la masa y pasa el palo de amasar con cuidado sin hacer tanta presión imprimirás las hojas sobre la masa, con cuidado levanta las hojas, te quedará grabada la impronta de las hojas sobre la masa de sal.

Deja secar bien la masa y cuidá con mucho cuidado el trabajo en casa, cuando volvamos a la escuela seguiremos con la actividad.

Qué significa el Guernica, la obra maestra de Pablo Picasso

Feliz Cumple!! Raquel Forner.

 

 

 

Victoria Ocampo.

 

Óleo de Anselmo Nieto, MNBA

Nacida en 1890 en el seno de una de las familias fundadoras de nuestro país, Victoria fue la primogénita de Manuel Ocampo y Ramona Aguirre. Luego el matrimonio tendría cinco hijas más, la menor fue Silvina. Las Ocampo recibieron una educación privilegiada con institutrices que le daban clases en francés e inglés sin tener que asistir al colegio. Residían en San Isidro, en la mansión Villa Ocampo. Victoria era una ávida lectora, su madre no la dejaba leer pero ella escondía libros como “Balada de la cárcel de Reading”, de Oscar Wilde debajo de la almohada.

En la década del´20, Victoria realizó sucesivos viajes a París que marcaron su vida. En varias ocasiones manifiesta la voluntad de estudiar teatro y convertirse en actriz, lo cual es prohibido por su padre. Inmersa en el mundo literario, en 1920, se publica su primer artículo en La Nación sobre “La divina comedia”, de Dante Alighieri, titulado “Babel”. Luego publicaría sus primeros libros: “De Francesa a Beatrice” (1924) en Revista de Occidente gracias a José Ortega y Gasset y “La laguna de los nenúfares” (1926).

https://youtu.be/jySRglrXqf0

 

Espacio de Arte, Karina Chavin.

https://www.karinachavin.com.ar/

Karina Chavin.